October 5. 2024. 10:49

Казахстан

POLITICS & ECONOMICS & NEWS

33% казахстанских детей легче говорить о своих секретах, беспокойствах в интернете

Эти дети предпочитают раскрывать свои внутренние чувства, переживания через онлайн-общение

Казахстанские дети и подростки не злоупотребляют онлайн-общением, но интенсивно пользуются социальными сетями, передает Azattyq Rýhy со ссылкой на пресс-службу Национального центра общественного здравоохранения Министерства здравоохранения (НЦОЗ МЗ) РК.

По словам специалиста отдела науки и профессионального развития НЦОЗ МЗ РК Шынар Абдрахмановой, нынешнее поколение подростков часто называют «сетевым поколением». Многие дети имеют доступ к интернету и социальным сетям и используют их для игр, общения с друзьями, семьей и незнакомцами, обучения, поиска информации, развлечения.

При этом интернет и социальные сети могут иметь как положительное, так и вредное влияние на молодое поколение.

«Положительной стороной использования электронных средств коммуникаций может быть общение, ощущение поддержки, чувство дружбы, социальная компетентность, повышение информированности и другие аспекты. Злоупотребление социальными сетями связывают с возможным появлением бессонницы, тревоги, агрессивного поведения и других проблем. Более того, доступность подростков к различным медиа сетям увеличивает риск травли/запугивания через интернет, так называемого кибербуллинга», — отметила специалист.

Так как эта область недостаточно изучена, учёные НЦОЗ стараются понять роль электронных средств коммуникации в жизни молодежи.

Как рассказала Шынар Абдрахманова, в опросе казахстанских школьников 11-15 лет «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (Health behavior in school aged children, HBSC), проведенного НЦОЗ во всех регионах РК, изучались интенсивность использования онлайн сетей, симптомы «проблемного» использования социальных сетей, и предпочтение онлайн общению.

«30% детей и подростков 11-15 лет интенсивно используют социальные сети для общения с друзьями, семьей знакомыми и с теми, кого узнали через интернет. Число интенсивных пользователей соцсетей увеличивается с возрастом — с 24% в 11 лет до 37% в 15 лет. Однако «проблемых» пользователей социальных сетей среди детей немного — всего 7%», — продолжила она.

Проблемным пользователем социальных сетей считался тот, кто отметил: мысли только об использовании социальных медиа; недовольство тем, что мало времени уделялось соцсетям; пренебрежение другими делами (спортом, хобби) в пользу социальных медиа; регулярные споры с другими из-за использования соцмедиа и другое.

Этот показатель относительно невысокий, тем не менее в перспективе ожидается рост и необходимо принимать меры и отслеживать, подчеркнула специалист.

«Трети детей — 33% — легче говорить о своих секретах, внутренних чувствах, о том, что их беспокоит в интернете, чем при встрече лицом к лицу. Они предпочитают онлайн взаимодействие/общение, чем обычное общению лицом к лицу для раскрытия своих внутренних чувств, переживаний», — отметила Шынар Абдрахманова.

Каковы причины подобных предпочтений? По мнению исследователей, низкая социальная компетентность и коммуникабельность, тревожность, застенчивость, одиночество предрасполагает к тому, что некоторые пользователи интернета предпочитают общаться онлайн с друзьями, которых они повстречали на просторах интернета.

«Общение онлайн благоприятно для подростков тогда, когда интернет используется в основном для общения с уже существующими, лично знающими друг друга друзьями, а не в случае общения с анонимными или малознакомыми людьми», — обратила внимание специалист.

По её мнению, требуется дальнейшее изучение факторов, связанных с влиянием социальных медиа и интернета, так как «онлайн-активность» тесно связана с жизнью и здоровьем подростков.

«В связи с этим, необходимо обучение специалистов здравоохранения, учителей, подростков и их родителей о важности безопасного использования социальных сетей, информировать их о том, как регулировать чрезмерное использование социальных сетей и обучать детей позитивному и ответственному онлайн взаимодействию со сверстниками, и помочь им стать информированными и «здоровыми» пользователями интернета. А также развивать коммуникативные способности и поддерживать личное общение и дружбу», — заключила Шынар Абдрахманова.