Антикоррупционная служба провела внешний анализ коррупционных рисков в системе образования, передает Azattyq Rýhy.

«За последние три года государством на развитие сферы образования направлено 12,1 трлн тенге, что составляет 28% всех расходов государственного бюджета на 2021-2023 годы. Принят Закон «О статусе педагога», что позволило повысить заработные платы учителей в два раза, а при наличии ученой степени и внеурочных занятий – в три раза. Несмотря на принимаемые меры социальной поддержки, сфера образования остается одной из наиболее коррумпированных», — говорится в сообщении.

По информации Антикора, с 2020 года по уголовным делам в данной сфере осуждено 143 лица. Ущерб государству составил порядка 11 млрд тенге, из которых возмещено 5,2 млрд тенге.

Только в Жетысуской области работники городского отдела образования за 2,5 года похитили 4,4 млрд тенге. В преступную группу входили руководитель и два бухгалтера отдела образования, а также 13 бухгалтеров школ.

«Подобные преступные схемы выявлены по всей стране. Самые крупные хищения в городах Алматы, Шымкент, Кызылординской, Актюбинской и Алматинской областях», — отметили в ведомстве.

Вскрыты устойчивые способы хищения бюджетных денег:

• Работнику начисляется зарплата намного больше, чем положено по его должности;
• Зарплату переводят лицам, которые вообще не работают в школе;
• Начисляют зарплату на карт-счета сотрудника, а в платежках указывают фамилию другого лица;
• Дублируют переводы денежных средств на одно и то же лицо несколько раз; Перечисляли деньги «мертвым душам» — родственникам и близким.

«Все указанные выше способы хищения реализуются с помощью одной схемы. Сначала бухгалтер выгружает платежные документы с ведомственных систем бухучета. Далее вручную вносятся нужные корректировки. После документы с искаженными сведениями направляются на оплату. Такие манипуляции стали возможными из-за отсутствия интеграции между названными школьными системами бухучета, Национальной образовательной базой данных и базой Казначейство-клиент», — заявили в Антикоре.