В Казахстане средний балл поступающих на педагогические специальности по гранту ещё недавно колебался между 60-65 баллами при минимальном пороговом уровне в 50 баллов. Об этом сообщил министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов, передает Azattyq Rýhy.

«Невысоким было и количество желающих учиться на педагога у тех абитуриентов, которые окончили школу с отличием или имели знак «Алтын белгі». И при этом из более чем 40 тысяч выпускников вузов ежегодно только четвертая часть трудоустраивалась по специальности в школах. Поэтому справедливости ради следует отметить, что причина невысокого уровня компетентности начинающих педагогов не только в качестве образовательного процесса в вузах, но и в низкой привлекательности самой профессии», – написал Асхат Аймагамбетов в Facebook.

По его мнению, решение этой проблемы должно быть комплексным, и работа уже ведётся. В настоящее время обновляются образовательные программы, внедряются новая система организации педпрактики, дуальная система обучения. Существующий уже определенное время специальный экзамен, определяющий уровень готовности к работе в качестве педагога, тоже модернизируется.

Кроме того, в 2020 году минимальный пороговый балл для поступления на педагогические специальности был повышен до 70 баллов. До настоящего времени насчитывалось 86 вузов, которые занимались подготовкой будущих педагогов по государственному заказу, «сейчас количество таковых резко уменьшается».

«По поручению Президента с сентября 2020 года стипендия будущих педагогов повысилась до 42 000 тенге. Для сравнения: стипендия студентов по другим специальностям составляет 26 тысяч тенге. Уже повышена заработная плата педагогов, и она будет повышаться ежегодно на 25%», – отметил министр.

Принимаются меры по пресечению привлечения педагогов к несвойственным функциям и избавлению от излишней отчетности.

«Меняется система размещения госзаказа и распределения выпускников через целевую подготовку. С 2021 года все выпускники должны будут проходить процедуру сертификации. Для обеспечения конкуренции при поступлении на работу вводится система конкурсного приема», – сообщил Асхат Аймагамбетов.

Но самой важной мерой, по его утверждению, стало принятие Закона «О статусе педагога». И как результат: за последний год фиксируется значительное повышение интереса талантливой молодежи к профессии педагога.

«Посудите сами: согласно результатам конкурса, несмотря на повышение порогового балла, по педагогическим направлениям было присуждено 8 506 грантов, а в самом конкурсе участвовали 14 442 абитуриента! Значительно выросло среди поступающих и количество обладателей знака «Алтын белгі» – 1 565 человек (около 20% от общего количества тех, кому присуждены гранты), что больше показателя прошлого года в 1,7 раза. В целом средний балл по педагогическим специальностям серьёзно повысился.

Большой конкурс в этом году был по таким направлениям, как «Подготовка учителей иностранного языка» (пороговый балл – 104), «Подготовка учителей математики» (пороговый балл – 111), «Подготовка учителей казахского языка и литературы» (пороговый балл – 107), «Педагогика и психология» (пороговый балл – 97), «Подготовка специалистов по специальной педагогике» (пороговый балл – 89)», – отметил министр.