Мажилис Парламента РК одобрил во втором чтении проект Закона РК «О статусе педагога», передает корреспондент Azattyq Rýhy.

Этот законопроект направлен на решение актуальных и социальных, профессиональных проблем педагогической деятельности, снижения нагрузки на педагогов, защиту их от многочисленных проверок и несвойственных им функций, установление стимулирующих мер для работающих педагогов, а также привлечение молодежи в данную профессию.

«Закрепляется норма по снижению нормативной учебной нагрузки с 18 на 16 часов для организаций среднего образования с 1 сентября 2021 года. Нарушение педагогами норм педагогической этики приравнивается к дисциплинарным проступкам, влекущим дисциплинарную ответственность, предусмотренную Трудовым кодексом, а не к административному, как было ранее», — сказал депутат Мажилиса Абдиманап Бектурганов на заседании Мажилиса.

«Вводится норма, предусматривающая, что педагогу, подготовившему победителя, призера международных олимпиад, конкурсов и спортивных соревнований среди обучающихся и воспитанников по перечню определяемому уполномоченным органом в области образования, за счёт экономии по деятельности соответствующей госорганизации образования, выплачивается единовременное вознаграждение в размере трёх должностных окладов», — добавил он.

Он также сообщил о том, что устанавливается единовременная выплата в размере 1000 месячных расчетных показателей (1 МРП равен 2525 тенге) педагогу, награждённому почётным званием «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы». Кроме того, устанавливается доплата за степень магистра в размере 10 МРП, также для педагогов государственных организаций образования в области физкультуры и спорта и военных учебных заведений.

«Устанавливается гарантия для педагогов, работающих в сельской местности, на предоставление им в приоритетном порядке земельных участков под индивидуальное жилищное строительство», — отметил Абдиманап Бектурганов.

Также этот документ уточняет право педагога на уважительное отношение к профессии и надлежащее поведение со стороны обучающихся воспитанников и их родителей и/или законных представителей.

«Исключен институт подтверждения соответствия и присвоения квалификации педагогов, впервые приступивших к профдеятельности в связи с недостаточной проработкой механизмов его реализации. Исключаются меры, имеющие взаимоисключающие или дублирующие положения. Например, установление запрета на привлечение учителя к несвойственным функциям, в то же время, обязывающие их содействовать социальному, культурному и экономическому развитию общества», — добавил мажилисмен.